Digitalcourage
DB Schnüffelnavigator
Die Bahn-App „DB Navigator” gibt viele Informationen über uns an Tracking-Firmen weiter – und wir haben keine Möglichkeit, dem zu widersprechen. Digitalcourage klagt dagegen. Denn wir wollen Bahn fahren, nicht Daten liefern.
Stream-Link: https://streaming.media.ccc.de/jev22/fireshonks
Digitalcourage klagt gemeinsam mit dem IT-Sicherheitsforscher, Datenschutzaktivist und Blogger Mike Kuketz und dem auf IT- und Datenschutzrecht spezialisierten Anwalt Peter Hense gegen Tracker im „DB Navigator”.
Welche Daten die App weiter gibt, warum wir klagen und mit welchem mauen PR-Kniff die Bahn versucht hat, sich rauszureden – das erzählt Julia Witte von Digitalcourage.
Weitere Infos
| Live Stream | https://streaming.media.ccc.de/jev22/fireshonks |
|---|---|
| Format | Talk 30 min + 10 min Q&A |
| Sprache | Deutsch |
Weitere Sessions
| 27.12.22 |
Wie sabotiert man erfolgreich den Datenschutz in ganz Europa? Rena Tangens verfügt über die heißen Infos. Stream-Link: https://streaming.media.ccc.de/jev22/fireshonks
|
| 27.12.22 |
Wir verlesen die besten Überwachungsblüten aus dem Digitalzwangmelder. Stream-Link: https://streaming.media.ccc.de/jev22/fireshonks
|
| 28.12.22 |
Seit Jahrzehnten kämpfen wir politisch und juristisch gegen die Vorratsdatenspeicherung. Kann "Quick Freeze" der richtige Weg sein, um den Überwachungszombie endgültig zu beerdigen? Stream-Link: https://streaming.media.ccc.de/jev22/fireshonks
|
| 28.12.22 |
Warum die Fingerabdruckpflicht in Personalausweisen ein Problem ist, wie wir versuchen die Pflicht gerichtlich zu kippen und wie es jetzt weiter geht. Stream-Link: https://streaming.media.ccc.de/jev22/fireshonks Q&A https://bbb.digitalcourage.de/b/fir-zcy-ppy-yp3
|
| 30.12.22 |
Wie lassen sich Videokonferenzen so gestalten, dass möglichst alle Menschen daran teilhaben können? Dieser Frage gehen wir - also die AGs "Barrierefreiheit" und "Inklusion" vom cyber4EDU e.V. - in unserem interaktiven Vortrag nach. Inhaltlich befassen wir uns dabei mit technischen, organisatorischen und kommunikativen Gestaltungsmöglichkeiten und erörtern sowohl praktische als auch politische Fragen. Dazu betrachten wir positive und negative Beispiele, ergänzt um eigene Erfahrungen der ...
|
