Lernen & Wissen

Sensible Objekte. Museumsobjektdaten postkolonial denken.

Workshop Flutgraben
Kathrin Grotz, Patricia Rahemipour
Masken, Waffen und Schmuck aus anderen Kulturen - „exotische“ Ausstattung bereichert die Ästhetik vieler Computerspiele, und feierte mit „Avatar“ auch im Kino zuletzt große Erfolge. Der digitale Umgang mit den originalen Vorbildern, den Tausenden und abertausenden ethnographischer Objekte in Museumssammlungen gestaltet sich wesentlich komplexer.
Masken, Waffen und Schmuck aus anderen Kulturen - „exotische“ Ausstattung bereichert die Ästhetik vieler Computerspiele, und feierte mit „Avatar“ auch im Kino zuletzt große Erfolge. Der Umgang mit den originalen Vorbildern, den Tausenden und abertausenden ethnographischer Objekte in Museumssammlungen, gestaltet sich wesentlich komplexer. Im Zuge der postkolonialen Debatte stehen hier Fragen der Deutungshoheit und des digitalen Zugangs „auf Augenhöhe“ für die Herkunftsgesellschaften im Vordergrund. Besonders präsent ist dabei die Debatte um historische Bild- und Objektbezeichnungen, die sich rassistischer Terminologie bedienen sowie die Frage nach den Leerstellen in der Biografie eines Objektes, wenn es um indigene Benennungen, Verwendungen und Bedeutungen geht. Umstritten ist auch die Frage, inwiefern und für welche Nutzer:innenkreise überhaupt Abbildungen von kulturell sensiblen Objekten und menschlichen Überresten zugänglich gemacht werden sollten. Die Debatte schlägt sich aber nicht nur im Bereich des digitalen content nieder, sondern umstritten ist auch auf die Art und Weise, wie Datenfelder mit sensiblen Objektinformationen sowie die Abbildungen von Objekten angeordnet, bespielt und zugänglich gemacht werden sollten. Welche Wege derzeit in der Kommunikation mit den Herkunftsgesellschaften und beim setup solcher Datenbanken beschritten werden, wollen wir in diesem workshop mit ausgewählten Akteur:innen verschiedener Projekte aus dem Museumsbereich und der Gamesbranche und anhand konkreter Objektbeispiele diskutieren.

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Type Workshop
Language German

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Carina Bischof
Makerspace
Come by and meet the team behind the T-Shirt vending machine from Fashion Revolution Germany! Based on the idea of the viral hit 'The 2€ T-Shirt - A Social Experiment', we rebuilt the vending machine. With this we want to generate education and awareness for sustainable fashion and strengthen the valuable work of the association.
6/5/23
Lernen & Wissen
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Wir lieben die Sozialen Medien. Und wir wollen sie barrierefrei! Wie das geht? Das zeigen wir euch! Wir sind ein Team aus Menschen mit und ohne Behinderung und mit unseren Big5 des #barrierefreiPosten könnt ihr selbst direkt anfangen!
6/5/23
Lernen & Wissen
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Wir wissen: Auch in der Medienbildung geht nichts ohne Geld, aber es geht um mehr als das! Wie gelingen medienpädagogische Projekte? Wo steht ihr, was habt ihr gelernt, wo wollt ihr hin und was braucht ihr dafür? Methoden, Kooperationen, Themen, Zielgruppen, Erfolge — Medienpädagog*innen, lasst uns auf, von und bei der #rp23 voneinander lernen!
6/5/23
Lernen & Wissen
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Hoppetosse
In Zeiten multipler sozialer und ökologischer Krisen brauchen wir eine Neuausrichtung der Bildung in allen Bereichen – damit sie transformativ wirkt und Kompetenzen für den Wandel stärkt. Im Panel klären wir Ansatz und Ziele der transformativen Bildung. Fragen dabei besonders nach Instrumenten und Formaten, die machtkritische Perspektiven eröffnen.
6/5/23
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Carla Barzen
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Du interessierst dich für die TINCON, unsere Schwesterkonferenz für digitale Jugendkultur? Dann komm vorbei und unterhalte dich mit Carla! Sie ist seit 2019 die Programmleitung und freut sich auf den Austausch!
6/5/23
Lernen & Wissen
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Wie gewinne ich die Crowd dafür, meine Anliegen und Projekte finanziell zu unterstützen? #Flutwein steht für eine der erfolgreichsten Crowdfunding Aktionen, hat national und international unzählige Awards eingesammelt. Dnaiel Koller wird die Geheimnisse des Erfolgs weitergeben.
6/5/23
Lernen & Wissen
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Media Meet Up
Triff ExpertInnen und Interessierte, um mit ihnen über OER im Allgemeinen und die Bedarfe innerhalb eines OER-förderlichen Ökosystem im Speziellen zu sprechen. Was wird in den verschiedenen Bereichen von gebraucht? Zusammen möchten wir uns ein Bild machen und existierenden und neuen Ideen einen Raum geben.